厨房里，按照妈妈的方法，先把锅烧得滚热，不放油，把洗好的青椒倒下去煸炒，等到皮发皱，有一点点焦的时候捞起来，倒油，继续炒，快熟的时候，加作料盖上盖子焖一会儿。

    “怎么样？”

    妈妈说：“好吃，嗯，嫩。”

    她看着那三十来个皮皱皱的，软软的小东西，小心翼翼地全部装入保鲜盒，汁特别多，为了怕洒出来，她特别包了两层保险纸。

    “你全部都带吗？”

    “是呀。”

    “一个人怎么吃得了那么多，留点儿给我们当菜啊。”

    “明天我再炒好了。”她心不在焉地答应着，裹好保鲜膜放进手提袋里面。

    “这丫头，学会跟我们玩小心眼儿了。”

    妈妈说着，回自己的屋子去了。

    她笑了起来，她是会玩小心眼儿了，而且还不是一般的小心眼儿。她有多少秘密，全都记录在那本簿子里，除了她之外没有人知道。

    第二天带着那一盒子的糖醋青椒她早早地到学校，然后剥掉保鲜膜把它放进他的柜子里面。锁上门以后，她又去检查了一下他抽屉里的备用钥匙，嗯，非常好，还在。

    中午的时候她看见他在吃那盒青椒，一个都没有扔掉，吃得干干净净。他还真是爱吃这个东西啊。贺崇愚笑了，端着自己的饭菜从他身边走过，坐在离他不近不远的一个角落里开始吃掉自己的鸡蛋豆腐。

    十四岁的男生们开始变声，教室里时常响起公鸭般的声音，比如上课上到一半，老师提问，一个男生站起来，义正词严地正说到高潮，忽然嘎叽一个降调，把下面坐着的同学们笑得不得了。

    贺崇愚一边笑，一边茫然地想起她的记忆里似乎从来没有听过他这个时期的声音，他总是抿紧了唇，无论对谁，不是吗？！

    她好想听听他说话的声音，就是那种最最自然的，毫不掩饰的声音。

    一旦兴起某个念头，似乎就很难压制下去。她不知道该如何去让他说话，并且得到他的声音。恰好这个时候学校里一部分人为了学习外语，开始使用随身听或复读机，一个可以录下声音，一个可以四十秒反复播放，贺崇愚再次得到了启示。

    她从已经是高中生的表姐那里借了小采访机，答应好她一个礼拜后归还。塞进磁带后，她开始想问题并模拟表演。

    “对不起，可以借一下你的笔记看吗？”

    不好，他肯定会觉得她是故意为难，因为有目共睹，他从来不记笔记。

    “对不起，我有一道题不会做，能借你的作业看看吗？”

    这样也不行，干吗别的那么多尖子生不问，偏来问他？

    贺崇愚设想了几个问题，都被自己在下一秒钟否决掉，总有这样那样的不妥，她一边背单词，一边不时地幻想第二天可能发生的情景，连妈妈推门进来都浑然不觉。

    “你们快开校运会了吧？我们学校都开过了。”

    妈妈是另一所学校的老师，贺崇愚忽然想了起来。

    对了，可以要他报名参加校运会运动项目。

    贺崇愚乐得蹦起来，把妈妈吓了好大一跳。

    “这丫头，是怎么了？”

    “没什么，要开校运会了，我高兴，嘿嘿。”

    贺崇愚亲亲妈妈，第二天跑到体育组去借了报名表来，挨着个来问同学。

    “你报个什么吧，长跑好不好？”

    她一个个地问下来，不时偷瞟两眼角落里的他，他没什么反应，依然埋头看自己的书。

    终于把这一组的人都问光了，只剩下了他。她走到他的桌子前，拿着报名表忐忑不安地站定，手伸到裙子口袋里按下录音键，然后试探地问了句：“打扰一下……”

    他顿了两秒，抬起头来直视着她，黑白分明的眸子里没什么表情。

    “你可以在校运会上报几个项目吗？”

    他的目光落到她拿着的报名表上，于是无言地伸出手，要那张报名表看。

    原以为他会说“可以”，或者“那，我试试吧”之类的话的贺崇愚，只好赶紧递过表格，心里有那么一丝失望。

    他拿了一支笔，在手指间熟练地转着，笔尖和笔头不时敲击着桌子，发出“嘣嘣”的闷响声音，最后，他捏着笔，在“铅球”上画了一个勾，写上一个名字，然后就还给了她。

    自始至终，他还是紧抿着嘴巴，一句话都没说。

    她慢慢地拿回表格，看着他低下去的头和后颈窝，浅浅的发根，忽然有很多莫名的难以言喻的感觉涌上心头。

    在家里，她反复地放着那四十秒的录音，除了她的两句“打扰一下”，“你可以在校运会上报几个项目吗？”就是那单调的，重复的“嘣嘣”的闷响，仿佛这就是他的语言，与人交流的惟一方式。

    他为什么连话都不愿意说一句，哪怕是一个单字的发音……她做了这么多，看了他这么久，不要说一句完整的话，就连一个字，一个发音都听不到。

    眼泪流下来，咸咸的，凉凉的，没等落到地面，她又一次承接了所有的委屈。

    擦掉腮上的眼泪，她取掉耳机，算了，至少有这“嘣嘣”的声……就当这是他说的话吧，也许，这比真的听他说话要好得多，她可不想听见课堂上那样的公鸭嗓子啊。

    第三年、流年

    题记：

    贺崇愚又笑了，是非常会心的那种笑。她回过头去继续看小说，身后十分安静，好像没有人存在一样。过了一会儿，她再次回过头，看到他果然睡着了，呼吸十分均匀，手臂弯曲挡在脸上，遮住眼睛，一条腿弯曲，另一条腿翘在那条上面，十分嬉皮的睡姿。

    她闭上眼睛，感受着阳光。在他们俩共处的画面里，总是有阳光。细腻的阳光，轻轻柔柔地吻着这个少年和总是凝望他的少女，小心地收敛起强烈得足以灼伤人皮肤的热度。

    贺崇愚把书轻轻地盖在他的脸上，蹲在他的身边看着他，过了很久才悄悄站起来，揉揉发麻的腿脚。

    曾经有一个上午，十五岁的她是那么专注地蹲在十五岁的他的身边，在近在咫尺的地方观察过他……

    到了第三年，他们又面临着一次升学。联考之后，学生会向学校发起了一个提案，邀请一些家长来和学生们一同参加联谊会，算是紧张之余的放松。学校同意之后，列出了惟一的一个条件——由学校方面来决定家长代表的人选。

    联考的试卷正在紧张的批阅中，每个人都很关心自己的名次，于是这段时间频繁出入阅卷室，帮助老师审批试卷的学生就成了炙手可热的明星，每回午自修一结束回到教室里，总是被打听消息的人围得水泄不通。

    幸运的是贺崇愚也是被围的人之一，之所以说她幸运是因为她看见了自己的成绩单，糟糕透顶，自从三年级以来她的总分就没有进入过前十名，除了一些单科得到比较前的名次。班主任和数学老师大概对她很不满意，但是一直压抑。直到她爆出一个大冷门——把数学考成刚刚及格的分数，老师终于忍不住了。

    她知道一场谈话无可避免，但是不清楚用什么形式。老师应该看出她心不在焉，也明白任何形式的谈话只不过是换汤不换药。

    联谊会的前一天，学校已经和所有被邀请的家长通过电话，确定了出席名单。每个班里都有两到三名学生的父亲或者母亲被邀，自然那些学生就成为荣誉的焦点。

    班主任也有所动作，她为家长们准备了一份礼物。

    自修课上，她给每个人发下一张白纸，“现在我们做个画图的游戏。”她说，大家都很兴奋，因为打从幼稚园出来就没怎么玩过画图，说不定水平都降低到幼稚园以下去了，还不如婴幼儿。“用我教你们的函数坐标画这样一副画。”班主任在黑板上一边示范着，一边解说。

    “横坐标代表你们入学三年以来联考的次数，以一厘米为单位。半年考两次，三年十二次。”

    学生们画了十二个单位的横坐标。

    “而纵坐标代表你们每回联考的名次，我们有三十六人，以两毫米为一个单位。”

    学生们画了七十二个小格。

    贺崇愚已经知道了她要干什么，停下笔盯着桌面发呆，班主任的话仍响在她的耳边：“现在我来按照学号报出你们每个人、每回联考总分的名次，你们记下来后，将点标在相应的坐标上。”

    她开始报第一个，某某，16、25、21、17……

    贺崇愚虽然低着头，却能清楚地感觉到她周围每个人的表情，他们兴奋而紧张，手里的笔沉甸甸的，却飞快地记录着，然后迫不及待地在那个机械的坐标轴上寻找自己三年来的位置。有人沮丧有人乐不可支，班主任很快报到了她的名次：“贺崇愚，”她的声音顿了顿，而贺崇愚知道她在往这边看，“12、21、34、24、42……”

    她的笔条件反射地记录，她都有些愤怒地看着它们。

    她还听见周围的人惊讶地瞪着眼睛。

    “然后你们可以把这些点连起来，看看你们的走势是进步，还是退步，抑或原地不动。画完以后交给我。”班主任说完，就拿着自己的东西离开了教室，贺崇愚旁边的一个家伙开始忙不迭地“复制”自己的那张表，以留下一份存根。

    “嘿，我的是个等边三角形！多么巧！”一个家伙兴奋地叫道。

    “你怎么说也算是进步了啊，看看我的，尾巴朝下栽，哎！”一个家伙安慰另一个家伙。

    忽然有人嚎啕大哭起来，眼泪止不住地往外流，一个高高大大的男子汉哭得稀里哗啦，“只有前十名的人才能继续留在这里念高中，一切都完了……”

    她捂着耳朵，还是盯着桌面。她还没有把那些点连起来，但是她知道它们必然是一条下垂的曲线。

    “让我看看你的。”一个家伙拿走她桌上的纸，“搞什么呀还没连，我帮你连起来。”

    她不知道从哪里来的勇气和力量，“刷”地一下夺了回来，揉成一团扔在地上，用脚踩住。

    那个家伙嗤笑一声，转身又去拿别人的。

    “全部交给我！”班长拉开嗓子吼道。

    ……

    放学以后她朝足球场走去，靠着球框坐在黄昏的太阳光里，也不知道是在缅怀着什么逝去的东西——她好像从来就没有拥有过什么，不是吗。她打开书包，拿出那份《月亮宝石》，细细地翻看着。已经很久没有重温过的东西，再看时有一种说不出来的凄凉。每个字好像都在嘲笑她，这不过是个连童话都算不上的东西而已。安徒生的《卖火柴的小女孩》，都在控诉着那个世界的黑暗，而你的文字又能说明什么？

    是啊……她想自己也许会像那个女孩，用一根根小小的火柴，一个个小小的方块字，去实现心中的希望，去描绘心底的思念。人们都同情她，可是她，终究还是幸福的吧。

    她打开书包把小说放入，然后起身向校门外走去。

    联谊会过去后，在挂满了装饰物的教室里，学生们继续经历新的模拟考试。但是同时另一件事情也刻不容缓，各大学校周围文具店里所卖的毕业纪念簿开始大批量地进货，仍然导致供不应求。就算再怎么苛刻的学校，再怎么紧张的生活也好，三年过去了，需要留下一个纪念总是无可厚非的吧。

    就算不是为了纪念青春，纪念回忆总可以吧。

    一天第三节课下了的时候，任课老师刚刚走出教室，班主任忽然走了进来，大声地说：

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