说，我们班有个女娃，特别像你！”

    “像我？不会吧！”

    “真的，个子没有你高，框框眼睛，上课的时候我差点把她当成男生了，穿着衬衫！”

    “靠，这样人多了，你去小寨逛上一圈，保管你见到一票！”我拿着小丁的笔记，无奈的看着，这家伙字写的都不是一般的潦草。

    “哎，也怪了，现在这假小子咋这么多！”小丁在那自言自语。

    “超女的影响吧，现在这都算流行了，哪像我上学那会，一个学校里有一个我这样的都稀奇！”算是自嘲吧。

    “哎，也是，现在这孩子，整天电脑电视的，啥不懂啊！”小丁在那感叹道“我们都是老家伙啦！”

    “那是，搁在旧社会，你娃这会能打酱油了！”

    “你滚！”小丁一扫伪装出的淑女形象，原形毕露了。

    “哎？丁老师，您可是园丁哈，注意形象！”我看着小丁跃跃欲试的样子，赶紧说道。

    那家伙瞪了我一眼，继续坐下批作业。

    “周，你有男朋友没？”

    “你猜呢？”长这么大，问我这种问题的人屈指可数。

    “那，你有女朋友没？”

    看世道就是不一样，这脑子转的快的，难道说les已经深入人心了？不会啊，我依稀的记得现在还是挺保守的一年代啊，为啥我身边的人都这么open呢？

    “你猜呢！”经验告诉我，这种问题不能太坦诚了，后患无穷。

    “能不能不猜啊！”

    “没意思，猜是我人生一大爱好嘛，行了，你这笔记我也不抄了，都是官话，记个大概就成！”说着把小丁的笔记本放在桌子上。

    “记住了？”

    “百分之八十吧！”

    “哎呦呦，你说，周才子，你这脑袋要是给我多好！”小丁垂涎的看着我的脑袋，让我觉得非常的诡异。

    “给你？得了吧，你那一身裙子，上面顶一我的光头，呀，您自己展开想象的翅膀吧！”一边说着，一边笑着走了出去，走到门口的时候还听见小丁在屋子里嚷着。

    “周铭，你这死人……”

    晚自习讲了讲语法，然后就发卷子练习，在教室里晃来晃去，觉得自己有点不负责任，这晚自习算是补课，要额外的再让学生交钱，哎，你说，这发卷子给大家做，在哪不是做啊，回家多好，非要在学校里花着钱做，而我呢，放着大好的时间和年华在这浪费。

    不是学生的错，也不是老师的错，钱是学校收的，卷子是学校印的，课时也是学校安排的。

    补课，究竟是谁补了？

    记得谨以前上晚自习的时候很少会这样让学生自己做些什么，都是一直在讲，似乎想把自己知道的东西都告诉学生一样。

    做了老师，越来越觉得佩服谨，暂不说专业知识够硬，就是这态度，就值得我学习。

    哎呀呀，不能想谨，这还上晚自习呢，万一被学生看到我一脸陶醉的小样……

    淡定，一定要淡定……

    张卓在那里认真的做着卷子，头也不抬一下，没有过去看，记得上学的时候我最讨厌的就是做题的时候老师在旁边站着，很是郁闷。

    老师虽然没有当多久，但是这环境和气氛却让我觉得无比的熟悉，曾几何时，我也是坐在下面听课做卷子准备考试的学生，而现在，我走上了讲台，开始看着给别人上课批改卷子，人生如戏，职业就好像是角色，演绎着自己的生活，不知道什么时候会谢幕，只是演着给别人看或者是给自己欣赏。

    正想着，走过来一个女学生，怯怯的小样。

    “周老师，这个句子的语法我没搞清楚！”声音小的可怜，好像我是大灰狼一样……

    看了一眼，慢声细语的说：“这个句子啊，来，我给你分析一下……”自己都觉得自己弄出的这声音有点恶，不对，不是恶，是巨恶……

    “那，你来找一下主句。”真是服了，学个从句不是这么费劲吧。

    那女生看了看我，又看了看卷子，继续沉默。

    “没看懂吗？来，不急，我们从头来看哈！”又讲了一遍。

    “这里看懂了吗？”

    没有话，也不动，我开始怀疑我在和一个聋哑人在交流。

    “现在找一下主句！”郁闷了，我都有想直接告诉她答案然后打法她回去的冲动，拼命的压制着自己的急性子，耐心的讲。

    一个破从句讲了10多分钟，直到下课了，才算懂。

    这学生出了一头的汗，我也觉得自己汗的不行了。

    “谢谢老师！”还是怯怯的，不过有了笑容。

    开始觉得有一种巨大的满足感。

    “从句这个东西不要急，找到句子主干，就迎刃而解了，做做专项联系，熟练了就好了！”我笑着说。

    “嗯，谢谢周老师！”这娃还鞠了个躬，让我很是不习惯。

    不知道张卓什么时候凑到了我身边：

    “周sir，你还真挺强的，这都能讲通，这位大姐，我们班有名的英语白痴，老大难，盐水不进，金刚不坏！”

    “一边去！”赶紧制止住张卓，别让那孩子听见，好不容易建立起的自信再打消了……

    张卓就站在我身边一脸的坏笑，旁边刚好有人走过，都好奇的问张卓笑什么。

    “关你屁事，一边去！”

    晕，这孩子学的倒是快……

    专业无奈变全能

    第二天找安老师了解了下情况，得知昨晚自习问我提的那位被张卓称为“老大难”的女生，是个非常勤奋的学生，每次上课都听的认真，笔记做的完整，只可惜不知道是方法不对还是其他什么原因，成绩就是上不去，学过的东西也记不住。

    我是非常恐惧这样的学生的，死读书，读死书的家伙，上学的时候我们班级里就有一个，上课比谁都认真，作业比谁都仔细，可惜成绩总是垫底的，老师批评不得，家长埋怨不得，自己整天上火操心，那学习学的好像受刑一样。

    这样的人活的太累了，事事认真却事事不得意，这样的生活太残忍了……

    我很想帮她，但是，却不知道从何下手。

    赶紧找救兵，一上完自己的课，就跑到阳台去打电话问军师。

    “怎么啦？”一接到我的电话就知道我有事了，哎，高人行事，高深莫测……

    “遇到一麻烦！”

    “呦，周才子也有麻烦？不容易！嘿嘿！我还以为你无敌呢！”哎，讽刺，绝对的讽刺。

    算了，被我准媳妇讽刺，我愿意。

    “一学生，学习认真，态度端正，可惜啊……”

    “死读书成绩低！”不愧是全省的优秀教师，果然厉害，我这还没描述完就直接出结论了。

    “嗯，如果是这样的难题，倒可以理解，你周大才子上学的时候从来不和安分守己的学生打交道，不理解正常！”

    哎，看，还是人家语文专业的占优势，说话都是头头是道的，偷偷的就把你的思维领到坑里然后把自己埋了。

    “哎呀，我错了成不？您老就别挖苦了呗！”无奈。

    “这样的学生，一般学习效率都很低，没有方法，你教方法，一科延伸到所有学科！”

    “亲爱的，你说的简单，英语方法倒是不成问题，所有学科，你当我全能啊！”无奈了，我又不是教育专家……

    “我当你全能啊！去吧！我相信你能解决，因材施教，自己想！”说完就笑着挂了，哎，还得自己去伤脑筋。

    坐在那里想了好久也没理出什么头绪，翻开教材看了看，这孩子既然是语法大难，就从语法开始好了。

    拿出张纸，开始写……，该死的语法，我上学的时候就讨厌这些条条框框的东西，没想到现在居然要去整理它。

    下午的时候去了趟班里，刚好安老师在班里看自习，一进教室反而会觉得有些不自然。

    写功课的学生一看到我都抬起头笑了，不住的说：“周老师好！”让我有点受宠若惊。

    安老师看着我，也不住的笑着，那目光分明在说着“小周，人气挺旺啊！”

    发现自己竟然不知道那女生的名字，没办法，只好走到她身边，敲了敲她的桌子。

    那家伙正在专心致志的做着数学题，看样子是抠了很久还没出结果，草稿纸一大堆，卷子大部分空白。

    “跟我来一趟办公室！”我笑着说。

    那女生顿时一脸惊悚，周围的学生也不住的张望着。

    “没事，给你讲讲英语！”我怎么觉得自己有点多情啊？人家都是学生主动找老师问问题，我这可好，自己送上门了。

    那女生“哦”了一声，拿着英语书跟着我出来了。

    坐在办公室里，她就站在我的桌子旁边，书放在我的桌子上，手背在身后，看得出很她很紧张。

    “我觉得你的语法相对薄弱了一点，平时留的背课文背了吗？”我笑着问。

    “背……背了，可是背完就忘！”小声的说着，周围的老师不住的回头看，时而还交头接耳几句，这女生就更紧张了，哎，要说这些人也真无聊，我教育我自己的学生，关你们屁事啊，哪凉快哪呆着去呗。

    “忘了也正常，记忆这东西有不是永恒的，重复记忆，懂吗？”

    还是没反映，我就服了这种说话的时候没反映的家伙。

    “我的意思是，忘记了，就再背，不断的巩固，时间长了，习惯了，背的就快了，记的也准了！”我觉得自己说的够通俗了，如果这样还不能理解的话我就没办法了。

    “哦！”谢天谢地啊，终于明白了。

    “至于语法，你先看看这个！”我把自己写的好的框架提给她。

    “主干就是这些，这些理论的东西不要背，理解就成，现在给你几道题，不用做出来答案，你只要把题对应到这些条条框框里，告诉我，这个题考的是哪个语法项目就可以，好吗？”我的语速很慢，说的时候一直盯着她看，如果有不解的表情，就停下来慢慢的讲。

    “嗯！”

    “好，题目在后面，你坐到这边来慢慢看！”我指了指旁边的椅子。

    用了将近一个小时的时间讲语法给她，最后终于把我写的东西算是全都了解了。不禁长舒一口气，大功告成的感觉真好。

    “你学习真挺用功的，上课的大部分时间都用在了记笔记上，这是个好习惯，但是，不要因为记笔记耽误听老师讲的东西，课堂上讲的，一定要在课堂上弄懂，别想着回家看笔记，你尝试着上课多听，多用脑袋记，至于笔记，既然记了，回去要看，不要记完就扔到一边，这样，慢慢来，我相信你，就凭你学习的劲头，绝对错不了！”

    我笑着说，这学生当初的拘谨少了很多，好像有点感动，不住的点头。

    “行！回去吧，有什么问题随时来找我！”

    她看着我，闪烁着大眼睛，点了点头，没有说话，径自走了……

    刚走没多久，安老师回来了。

    “怎么样，小周，吴雨这孩子让你为难了吧！”

    “还好！”笑了笑，心里有点汗，交流了两次了，我还不知道人家的名字呢，现在才知道。

    “这孩子，哎，没辙！”

    发现安老师很喜欢给学生判死刑，张卓是这样，现在对吴雨又是这样，我不相信谁是“没辙”的，凡事都会有解决的方法，只要方法对了，事情就迎刃而解了。

    正和安老师谈着吴雨的事情，张卓进来了。

    这孩子人气还真是高，一进来就把办公室老师的目光都吸引了。

    “安老师……我……我有个题不懂，过来问问徐老师！”看得出来，这个办公室让她觉得很不自然。

    “哦！”安老师满意的笑了，徐老师是数学老师，张卓学数学，这可是好事。

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