br/> “?”我觉得好像没走这条路线啊,这。。。何出此言啊?
“您的个性签名,‘爱情太短,遗忘太长!’”
昏,都是昨晚听了王姐的话,想起了这么一句不知道在哪里看到的话,随便就写上去了。。。
“觉得挺经典的,没想着跟主流抑或非主流扯上什么关系!”
不一会,群里又聊开了,天南海北的话题,比上课的时候更热闹,屏幕滚动的很快,这些孩子,真是有活力啊。
“张卓在吗?”群里有人问了一句,引起了我的注意,我也很想知道,张卓在不在,对于这个孩子,我充满了疑惑和好奇。
“好像不在吧!你找她有事吗?”沉默了一会,有人回复了。
“哦,没事,昨天看她在路边坐着,很生气的样子!不知道怎么了,想问问!”
这句话很快就被新的话题淹没了,但是,我看到了。
张卓,总觉得这孩子身上似乎隐藏了什么东西,就像王姐一见到我就知道我是个t一样,一见到张卓,我就会有一种不一样的感觉,隐隐的觉得,这孩子的性格里会有和我相似的东西,只是我还不确定,这相似的是什么。
不一会,群里又开始了交换作业的热潮,我没有制止,或者,我还真不是个合格的老师。。。这个班的孩子真的很聪明,而且整个班级都很团结,要比我上学的时候那个班级好的多,那些所谓的实验班,真的很冷漠,每天面对的都是名次上的名争暗斗。这个班里,有一样我觉得最宝贵的东西——那就是仁义。高中时候的友情是一生中最美好的,既不是小时候的玩伴主义,也不是成熟后的虚情假意,好像,我最好的几个朋友都是一个课堂里一起成长出来的。至于成绩,我不觉得以这些孩子的头脑会在学习上出现什么问题,只要用合适的方法引导,我相信,他们都能进步。
是要好好的考虑一下教育方法的问题了,想在明白了以前在假期的时候见到谨在家备课时一副冥思苦想的样子,教育是一门大课题,方式或者比内容要更重要。
又是谨,又想起了谨,不管什么时候,不管做什么,都会想想谨,想想谨是怎么做的,想想谨说过什么,想想如果换做是谨,谨会怎么做,我想让自己和谨一样的优秀,一样的知心,我想做个好老师,想配得上我最爱的人。
谨。。。好想你!
作者有话要说:喜欢的收藏!
请多关心少抱怨
星期一,换了身自认为比较成熟稳重一点的衣服,黑色的西裤,白色的衬衫。。。
怎么看都觉得别扭。
早自习安排了听力训练,方法很简单,选段,让学生听,听过之后重复听到的内容。
连续放了三遍,依旧没听明白个所以然来。关掉了录音机,站在讲台上对这大家笑。
果然,下面开始了面面相觑。
“觉得,这一段难吗?”
“难!”回答倒是异口同声的。
“这一段对话,是从你们教材里原封不动选出来的,也就是说,学过的!”有点失望,或者,还有点无奈。
学生们沉默了,我想过这个班的状况会很糟,但是没想到会如此之糟。
“就是说,学过的内容,对你们而言,并不觉得熟悉,更不要说掌握了!”
噤若寒蝉。
“觉得平时的作业多吗?”我笑着走下了讲台。
学生们你看看我,我看看你,都不讲话。
“怎么?对作业的多少也没有概念了?”
“多!”一声答复。
“好!”我又走回到了讲台上,“从现在开始,英语课不再留书面作业,所有的书面性的东西,都在课堂和晚自习解决,这样,会不会让你们觉得负担减轻了?”
沉默,我想,大家心里一定会觉得这就是一坑。
“但是我有一个别的任务,就是,每天给我背一段课文,不多,就一段!如果背不下来的,就照着书给我读上20分钟,这个压力不大吧?”
“学英语,唯一的窍门,除此之外,再没有捷径!”看着下面的学生若有所思的样子,我又重复了一句。
“把这个坚持三年,我保证,你们的英语,绝对不会给你们拉分,当然,大多数人是很难做到的,我就是想看看,哪些人做得到,哪些人做不到!”
学生开始了小声的议论,不一会,悄然无声。
忽然发现一个座位是空的,那是张卓的位子。
隐隐有些担心,或者,还有点好奇,哎,被安老师知道,这家伙又要倒霉了。
“大家觉得这个压力大吗?如果不大,我希望,从今天晚上开始,有能力背的开始背,觉得自己能力不行的,开始读,我会不定期抽查,如果被我发现有人没有完成。。。嘿嘿,后果可不堪设想喽!”
学生都笑了,或者,大家很难想到我这个小小的实习老师会想出什么高明的整人手段吧。
整整一个早自习,张卓都没有来,第一节课是安老师的课,看来,就是我有心帮她,也是帮不了了。
上午的前两节都没课,坐在教员室里看报纸,不一会小丁来了,说是指导老师下午给实习生开会,要我准时去参加。
正和小丁交流着最近的心的,安老师绷着脸回来了,小丁赶紧使了个颜色示意我。
“啪!”安老师的手机和桌子来了个亲密接触,哎,这火气大的,都说这年轻人气盛,在这办公室里,年轻人倒是都在收敛,大气不敢出一个。
“现在这学生家长,真不知道一天天都忙个啥!孩子放学校里就没事了?”安老师在那嚷开了,好像是在一个人自言自语,其实大家都知道,就是说给大家听希望得到大家的理解的。
“怎么了?安老师!”看,这有那上道的人,给个杆子就往上爬,老祖先进化了这么多年才让你有了如今的模样,自己偏不珍惜,放着好好的人不当非要当猴子。
“张卓!又不来上课!给她家长打电话,人家家长说不知道!她不知道,我知道?”
“哎呀,这家长怎么这样啊。。。”
“%#¥#!”办公室里开锅了,本来好好的大家个忙个的,现在可倒好,感觉好像回到了小时住的家属大院,傍晚时分一群老奶奶坐在门口乘凉顺带家长里短。
亲爱的老师们啊,这是学校啊!
我和小丁对视了一下,无奈的笑了笑。
“你家长不知道?你自己的孩子你不管,让谁管啊。。。”安老师还在不停的抱怨着,这话说的,翻译一下就是“你以为我当老师的,我容易嘛我!”。。。
絮絮叨叨。。。对于这种事情,我一般是不知道如何处理的,最害怕遇到这种没完的抱怨,很恐怖,小丁这家伙实在是受不了了,竟然溜之大吉。
半天,安老师估计是累了,停止了诉苦,坐在那缓缓的喝着茶,其他老师也都谈论起别的事情或者是不语做自己的事。
坐在那想了一会,走了过去。
“安老师,您能给我留个电话吗?您看,我要是有什么问题,好请教您的!”请教。。。哎,我觉得自己活的真是假。
“哦,行!”安老师笑了,说着就要拿纸笔。
“要不,您用手机打一下我手机吧!”我说着指了指安老师桌上的手机。
“嗯,那你打吧!”安老师说着把手机递给了我。
正合我意。
赶紧拨了自己的号码,听见抽屉里的手机响了,挂掉,赶紧看了看拨出号码列表。
记住的列表里的倒数第二个号码,然后把手机还给了安老师。
“谢谢您,哎呀,又要麻烦您了!”
安老师笑的很开心,我算是发现了,这世界上,就没有人不爱听恭维的。
回到自己桌前,赶紧把记住的号码记到了纸上。
如果没错的话,这个号码的主人应该是张卓的妈妈。
午休的时候,拨通了,果然是,哎,真佩服自己了,这都可以。
“喂,您好,请问,您是张卓的妈妈吗?”
“哦,我是,您是?”
“我是张卓的英语老师,张卓今天没来上课,您看,是不是有什么事情,如果是的话,您说一声,给她请假就好!”哎,只要是一跟家长打交道,整个语言就会出现逻辑问题,真是拿自己都无奈了。
“哦,周老师啊,谢谢您啊,张卓。。。我今早出来的时候她在家里,我以为她去上学了,上午的时候安老师打来电话才知道没去,我往家里打电话了但是没人接!打她手机她也不接,我还真不知道。。。您看,我这工作上也走不开,真是不好意思。。。”
“那,您能把她的手机号码告诉我吗?我联系一下看看。。。”哎,长这么大,就没跟人要过几次号码,今天算是破了记录了,一天干了两次这种没毛的事情。
“哦,那好!您等一下哈。。。”
。。。
记下了张卓的号码,听得出,张卓的老妈也很着急,自己的孩子,怎么可能不担心。
拨了过去,很久,没有人接听。
又打了一遍,很久,接听了。
“谁啊?”这孩子的脾气还真不是盖的,这接电话的语气都这么势大。
“张卓吗?”
“是!”
“我周铭!还记得我吧!”暗自好笑。
“。。。”我估计这孩子这会肯定是傻了。
“你在哪呢?”
“。。。”还是不回答。
“你要是不想说也行,现在,学校找不到你,你的家人也不知道你在哪里,你最好72小时都别出现,这样我就可以打110报案说你失踪了,你一定要看在我是你老师的份上给我这个机会啊,我长这么大可没打过110,让我经历一下呗!”一口气说了这么多话,哎,难怪人都说话多闪着舌头呢,果然差点咬到。
“。。。”还是不说话,听得见呼吸声,我知道她在听。
“你要是不说话就是默许了哈,您在什么请继续,我等着打110!”闭口不言,等了一会。
“周老师,我在家里!”张卓缓缓的说。
“家里?好吧,你说在哪就在哪!”我相信她在家里,只是,需要再确定一下。
“我真的在家里!”
“我没说你不在啊,干吗此地无银三百两啊!”
“。。。,不信你来我家里看嘛!”
“我又不知道你家在哪!跟我来这套!”哎,小样,一会就把你绕进去。
“我家在**小区,我真的在家呢!”
“我找不到,这样吧!我在鼓楼麦当劳等你,你过来!”
“现在吗?我过去要好一会呢!”
“少扯,你家离鼓楼那么近!”
“您不是找不到吗?”电话里的意的语气,哎,就这样被绕进去了,所以说不要随便挖坑,弄不好自己是会掉进去的。
“我在鼓楼等你,你给我快点!”说完,挂了电话,打了个车,直奔鼓楼。
我没想到张卓会同意出来,毕竟我是她的老师,我感觉得到,张卓对老师还是很有敌意的,哎,看来还是因为我不像个老师吧,真是失败。。。
不一会,张卓到了,坐在了我对面,笑的很可爱。
脸上有少许印记,这孩子是练跆拳道的,受伤应该不是什么稀奇的事情,只是看起来很疲惫的样子,明显的黑眼圈。
“吃吧!我请你!”我指着一桌子的食物说。
“不够!”
昏,还真和我一样,都是属于光吃饭不干活的,饭量还不小。
“不够再买,保证您吃饱成吗?”
“好!”笑了,这孩子笑起来很可爱,高中生的笑脸,一脸的纯净,看了太多皮笑肉不笑的,现在这种笑脸都
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