“所以，把所有学校都jiāo给九州科学院这是对的。”

    “九州科学院提供所有教案，啧啧，以后咱们的孩子学到的知识，那可都是九州科学院里的牛人们编纂出来的。这是天大的荣幸。”

    “为什么不是新九州共荣教育总局?为什么要是人类共荣教育总局呢?为什么是人类?”

    “我也不喜欢这个名字。起的有些太大了。”

    “难道李院长还想要将这种模式扩散到全世界的范围内么?”

    “不可能吧?在新九州qiáng大起来就够了，不至于扩散到全世界。再说了，全世界那么大，怎么可能做得到啊?”

    “你以为是新九州啊，这也是因为新九州本来就是李真创建的缘故了。放别的国家你去试试，谁愿意把教育事业jiāo给外国机构?”

    “……”

    民间有不少的议论之声，李真都是能够听到的，也是能够看到的。

    但是他现在不会给任何人，任何正面的回答。他自然会有他的想法。

    新九州人类共荣教育总局，这只是人类共荣总局在新九州这一个国家的分部而已。

    正如一些人根据名称的猜测一样，一模一样。

    李真确实出现了这样的野心和计划，势必要让人类共荣局遍布全世界的范围内。

    先稳固了新九州吧。

    等到新九州稳定下来之后，共教局总会出现在世界各地的。

    李真势必要掌握全世界所有国家的教育事业。所有国家的教育事业，将全部由九州科学院所掌控。

    这是一个宏大的目标。实现起来是极其艰难的，但是李真的余生，必将朝着那个方向努力去做。

    第359章：学习

    帝国理工没了。

    复兴大学没了。

    命令出来的当天，两家学校就分别摘掉了牌匾，挂上了新的学校校名。

    分别是：《中州共教大学》、《东洲共教大学》。

    不知道徐申学和王中书是什么样的心态和心情，但是从态度上可以看得出来，他们没有丝毫的抗拒。

    似乎是早已经想到了这么一天的到来。也许，是内心早就盼望着这么一天的到来。

    当极具历史渊源的九州唯一两所大学，纷纷改头换面之后。不少人唏嘘感慨，那屹立九州大地上千年不衰，就连王朝更迭都不受任何影响的千年古校，就这样成为了历史长河中的一个碎片湮灭。

    不少的在校学生也是纷纷感慨，心中的滋味莫名。很难说清楚这究竟是一种怎样的心态，是喜是悲?是哀是愁?

    李真开口了，全国上下的办事效率就是极快的。

    只是第二天，新九州其余七州，州郡之中有很大的一片地被圈了起来。

    第三天，七州，七个地区开始挖掘地基。七所大学开始正式建立。

    已经初步组建重整完成的共教局给出了一个相当明确的指示：明年高考之前，所有大学必须全部开始正式挂牌招生，师资力量、硬件力量、软件力量、设施、规划，必须全部就位，并且成熟。

    而七个地点的学校正在建设之时。从各地名牌高校中抽选出来的高级教师、原复兴大学、帝国理工内部的优秀学生、便已经全部被抽调了出来。

    即刻赶往了崂山县，九州科学院进行学习。

    这对于被抽调出来的人来说，是一次千载难逢的机会。

    从高中老师，直接晋升为了大学老师。

    从优秀学生，直接进入共教局机构，从事教育行业的工作。

    对于他们而言都是一个好机会。他们可不像那些原教育总署的官员们忧愁，官员们忧愁是不能当官了。

    但是对于他们来说，那不重要，本来就没有当过官，何必在乎这些?而在他们眼里，能进入九州科学院下辖机构，那是比当官更荣耀的事情。

    而且九州科学院也给了他们一个更高远的希望。

    当了大学老师之后，如果基本功过硬，有天赋，并且勤奋。是有机会考入研究学院，从而攀升进入九州科学院的大门的。

    这个机会，千金都不换。

    一个月后，全国各州、郡、县、镇。

    所有学校全部改建完毕，除大学之外，所有高校、中校、小学全部落成。全部挂名成为了共教局下辖学校。

    而各学校的老师，纷纷公费前往崂山，学习新的教学资料。

    一时间。全国所有从事教育行业的人，全部扎堆在了崂山县。

    崂山县再次热火朝天。

    经过上一次的事件之后，柳泽惠的行动很快，围绕九州科学院为中心，方圆两公里所有民房全部拆除，渔民全部迁入崂山县城居住。

    而现在，那一大片一大片的荒地被摆设出了一座座的帐篷。

    来自全国的优秀教师全部驻扎于此，开始了加班加点的学习。

    所有的教案全部由九州科学院进行了改编，改编程度最大的是数理化，现在还多了个生物。

    改编程度最小的是文科。

    而这一切新的知识，对于很多教了一辈子书的老教师来说，根本就是天书。

    他们必须得从头学起。再也不能给学生们教以前的知识了，必须必须要教授新的知识。

    数学教案，从小学到大学，全部由九州科学院数学系进行编纂。小学课本中涉及常规数学、概率数学。

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