“你们九州科学院的学生这么qiáng大!我的天呐。”

    “到底我们是老师，还是过来留学的?”

    “我怎么觉得这九州科学院的随便一个看大门的，都比我有学问啊。”

    “不是说九州科学院才成立几个月的时间么?怎么会这样啊。”

    “……”

    老师们瞬间炸开了锅，再也没人因为身份的差异而绷着了。

    什么身份差异?什么自尊心?那就是个笑话。你只要待在九州科学院里，就没有自尊心这个东西可言，你会被人打击的想死。

    不如换一种心态，用不耻下问的心态主动求学。你自己主动去摄取知识的力量来武装自己。

    那些朝廷派来的教师团队很快融入了九州科学院里，与形形色色的学生们融为了一体，不断的请教，不断的求问。大家扎堆讨论。气氛极其热烈。竟然变成了一个讨论大会。学术jiāo流大会。

    九州科学院的知识储备量再次震惊了他们。

    那些教师再次回头想想，为什么九州科学院的学生会这么qiáng大?

    很快，他们想明白了。因为九州科学院里的人，根本就不能算是学生。

    大部分都是两所大学里的高材生，那高材生已经都上到大学了，把九州现有的专业知识本来就已经学了大半，本来就有一定的知识储备量。而来到九州科学院，学的又是更新的知识，学的是九州普遍都根本不知道的知识。这个定理，那个定律，这个概念，那个规则。

    除了九州科学院的人，谁听得懂啊?

    而且九州科学院的人，还不仅仅只有年轻人。有的更多的是全国各地赶来的狂热知识分子，这些知识分子有很多都是大学毕业很久，或者是工作岗位上待了很久，有些更甚，是已经工作都退休的人。

    这一批知识分子，那知识储备量根本不比这些教师差多少，而且各自在各自的领域里，在各自的喜好里还浸yín了许久许久。跟这些照本宣科的老师本来就不一样。

    来到九州科学院之后，更是学习了很多先进的概念和知识。那种恐怖而又浩瀚的知识，这些朝廷派来的教师……只会感到心颤。

    甚至是九州科学院那些高中毕业的小少年，知识储备量都是极其恐怖的。

    因为九州科学院在他们心中极其荣耀，因为九州科学院里的学术氛围，看似松散，大家都有些不拘小节。但事实上，这里的氛围，比当今任何一个机构都要浓郁。

    大家放dàng不羁，松散，是因为根本没有那个时间去注意细节。在学术里，最怕的就是‘走火入魔’，世上无难事只怕有心人。一旦你走火入魔的钻进去研究，事竟成。

    而九州科学院中，从来不乏走火入魔之人。有时候李真在下课后随便抛出一个问题，就能让整个院系所有人集体走火入魔，这就是氛围。

    像林秀峰所说，大家没有个学生样子，上课还有抽烟的，聊天的，站着的，坐着的，甚至趴在地上的。这简直就是土匪窝。

    但事实上……他们只是会尽量的用放松自己的方式来听东西。只有在身体放松的时候，大脑才会集中。而因为李真也没qiáng调过什么，所以大家也就习惯了。

    最重要的一点是，九州科学院的学习qiáng度非常大，是一种极其高压的状态。

    整个九州科学院上千口子人，全靠李真一个人讲课。他只讲一遍，从来不跟你重复，从来不跟你废话。你自己错过一句，你自己就遗憾一辈子。

    谁都不敢错过这进度极快的讲课模式，每个人都在废寝忘食，努力的跟上。

    李真从来不布置让他们巩固的作业，因为他们自己害怕跟不上进度，结束了课程之后，大家就会自动集合在一起再互相讨论。晚上再各自研究。

    这种学术氛围之下，这种高qiáng度，超快进度的模式之下。整个九州科学院的任何人，包括巡逻的保安，那知识储备量就不是一般人能够比拟的。

    整个九州科学院，形形色色。给人有两种直观的感受。

    不熟悉的人第一眼看过来，直观感受只有----松散，颓废。

    你一旦走近了他们，你的直观感受只有一个----快，快节奏，快到每个人甚至没时间去在乎仪容仪表。紧张，紧张到每个人拉屎的时候，都不敢放松学习和钻研。

    第105章：讲课

    在陷入了讨论的狂欢之后，林秀峰又走了进来，站在讲台上对李真鞠了一躬：

    “李院长，我想请您讲一堂课。换一个位置，我来听。”

    “照常讲课。我想要听您的课。”

    李真点点头，也没有什么废话，当即走向了讲台。

    李真走向讲台的瞬间，讲台上所有人全部跑了下来，坐在了下方。

    那些提前离场的人，一听见李真要开始讲课了的消息，连滚带爬的又跑了回来。他们都是被林秀峰的喋喋不休给bī的不行，中途离场的人。

    大礼堂中，瞬时变得安静了起来。那些朝廷派来的老师们当即坐在了下边，屏息凝神，期待了起来，紧张了起来。

    能够以一己之力，培养了这么多让人震撼的人才的人。他讲的课又该是什么?

    “我今天没有备教案，昨天讲到哪里了?”

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