几个, 几个也行吧。
奥亚先跟着大鸭子?那几个他认得的字学?，??说能够从这些字形字音上找出什么规律来，首先要适应一种发音带来的感觉, 之后再留意听那些工人们的谈话, 尽快触类旁通。
“你见过的那个男孩儿, 他现在还会来吗？”
鸭子的寿命, 平均??超过十年, 看大鸭子现在健壮的程度, 算他走过鸭生的一半，那么, 五年时间, 当年的小男孩儿显然??会直接??为大叔, 可能升学?，或?，他的父亲是否还在这里当工人呢？
“来得少?。”
大鸭子简单地回答?一句, 好奇心满足之后, 这会儿有点儿??想说话的样子, 神色有些倦怠。
奥亚????会他的情绪??何，继续询问一些细节, 知道这个小男孩儿，哦, 现在是大男孩儿?, 放假还是会过来, 过来写作业。
“他的父亲总是骂他, 他其实、也挺认真?。”
大鸭子说得有些惆怅，像是为那个男孩儿感觉到为难。
奥亚附和着他的观点，让他尽可能多说一些, 然后又跟他约好?等到男孩儿来?之后，大鸭子会指给他看。
“你到底要做什么？”
莉黛有些??耐烦，还有深深的好奇，??是要见白天鹅吗？为什么要做这么多多余的事情？
“??要着急，丑小鸭是长大之后才变??白天鹅的，现在咱们还小，本来也变???，??要着急，等等看，等那个男孩儿来?，咱们再说其他的。”
奥亚安抚住?莉黛，之后的日子，就跟以前一样，该吃饲料吃私聊，该上课上课，该放风放风，??在放风的时候多?些事情做，比??说忍着某种味道上的难闻，尽可能跟随某位工人的脚步，做一个合格的跟宠。
人选是仔细斟酌过的，在鸭子眼中过于巨大的人类看起来好像都差??多，脸盲一样，????好判断谁??加慈眉善目，????能够通过做事的风格上来看，奥亚跟随的这一位做事情认真仔细，也唯有跟在这样的人脚边儿，才??至于被他一个疏忽，一脚踩死。
相信在这个养鸭场中，一两??小鸭子的“正常”死亡，??会导致??过恶劣的后??，这些工人们是否能够善待小鸭子，完全看他们的心意。
奥亚的眼光没有错，一开始主动做跟宠的时候，那位工人怕踩到?，还故意恐吓驱赶?，脚也做出?踢的动作来。
一般的小动物，肯定会被这样的动作吓跑?，哪怕离得还远，但在?们看来，这动作中的威胁性一点儿都??少。
奥亚??一样，?坚持住?，坚定??动摇，实在怕?，就缩缩脖子，发出稚嫩的“嘎”声来，尽量短促一些，??要拖长，??显得??那么粗鄙，多?几?楚楚可怜的意思。
“这小鸭子怎么回事儿，??怕踩到你啊！”
工人嘟囔着，很是??满，但，到底怕踩到那小黄团子，走路都添?几?小心，视线余光总是在脚边儿扫，看到那好像拴在鞋旁的装饰物一样，自己走哪儿，?跟哪儿。
别说，忽略这种跟随带来的麻烦，还是挺有趣的。
养鸭场的工作算??上多么繁重，但无聊是肯定的，为?能够??好地散养鸭子，养鸭场所在是湖泊的附近，这里少有人居，平时就他们几个工人在，没什么娱乐活动，他们闲暇时候??能自己找事情做排遣时间。
边工作边带孩子，监督孩子写作业，也??是其中之一。
??过，这个工人还没结婚，没有孩子，没办法享受跟女友写信的甜蜜??纠结，也没办法应付??得??带小讨债鬼的麻烦??苦恼。
空闲的时候，他除?欣赏这里的好风景之外，就??能看书?。
现在，又多?一件事情，给总是跟随自己的这??小鸭子开小灶！
同样是饲料，他单独喂给?一??小虾，总还是??过?的吧。
奥亚万万没想到还有这样的好处，再进化一步，就是当宠物?吗？
比起养大后被人吃掉的命运，当宠物似乎也??错，可惜这是奥亚??会选择的路，对大部?人来说，养宠物多是养猫狗，而非养鸡鸭，或?说??在鸡鸭小时候养一养，大?，??是杀?，就是所谓的放生?。
原因很简单，鸡鸭并??是适合养在家里的宠物，现在是在养鸭场还好，若是换到别的地方，真的被工人带回家，那麻烦，恐怕他的喜爱也??能持久。
“你??想变??白天鹅?吗？”
莉黛抽空过来谴责奥亚的三心两意。
“当然想，我正在为?这件事而努力，??要着急，也许我们很快就能看到结??。”
奥亚和识字大鸭子的联络一直没断过，那??流氓鸭，那天还没看出来，后来才发现，这家伙最是招猫逗狗，对所有的鸭子都蠢蠢欲动，用他的话来说，就是“生活的乐趣”。
??知道他是否是因为知道?鸭子们的最终宿命，[?此带来的悲观。
男孩儿杰米来?。
杰米??是第一次来这个养鸭场?，熟门熟路，来的时候就像是回家?一样，身上背着的书包耷拉着，显然他并??是很想来这个充斥着鸭屎味儿的地方。
“嗨，杰米，来?！”
“嗯，班尼叔叔，我来?。”
杰米恹恹地应?一声，背着书包往办公室走，里??的人出来，见到杰米，熟悉点儿的跟他打招呼，??熟悉的就看?一样。
奥亚本来办公室内，作为一个表现良好的跟宠，?已经???办公室的常客，可以经常出入这里??会被人驱赶。
杰米看到?奥亚。
奥亚也看到?杰米。对视的时候，杰米疑惑?一下一??小鸭子怎么能够在办公室中，他小时候也放一??小鸭子进?办公室，后来被父亲骂得很惨… …这??，是谁带来的？
玻璃窗外，隐约可见大鸭子的身影，他很是信守承诺地在见到杰米的第一时间就过来找奥亚?。
“去去去，这??是你该来的地方，要是拉在这里，看我怎么收拾你！”
外??经过的工人做出驱赶的手势来，显然??想要鸭子粪??污染?他们日常所处的环境。
大鸭子扇?扇翅膀，像是被吓走的样子，却没走远，很快又在往这里探头。
奥亚趁着没人注意?，快速地跑出去跟大鸭子汇合，一会儿，身上站着一??小黄鸭莉黛的大鸭子就叼着几张纸走?进来。
纸上是歪歪扭扭的文字，那是奥亚趁着没人的时候，偷偷蘸着墨水描画的，正是大鸭子会的那几个字。
纸张白得显眼，被大鸭子直接找到跟前来的杰米，目光奇异：“这是做什么？”
他主要是看着大鸭子背上的小鸭子，此前，可没有见过哪??鸭妈妈托着小鸭子走的。
纸张放在地上，散开，每一张上??都有一个文字，奥亚按照大鸭子当年会的识字顺序，捡起一页来，展示给杰米和大鸭子看。
“嘎嘎！”
大鸭子发出?属于鸭子的读音。
奥亚放下这一张，捡起第?张，大鸭子再次发出叫声，然后是第三张、第四张、第五张… …
“这是在做什么？”
办公室里本来就在的工人觉得有些奇怪，注意力也集中到?这里，之前在外??驱赶过大鸭子的工人回来，看到这一幕，没有再马上驱赶大鸭子，反而奇怪，“识字卡片？”
有点儿那个意思?。
杰米百无聊赖的样子也变?，目光之中的疑惑转???惊奇，又转???讶然，讶然之中的那一点儿意外惊喜，若迸射的火光，格外明亮。
“是你，你是当年的小鸭子！”
杰米认出?大鸭子，他恨??得直接给大鸭子一个拥抱，脸上露出笑容来。“你还记得，这是我教你的，你都记得，天啊，你竟然都记得，你真厉害，你… …”
很是奇妙的事情就在眼皮子底下发生。
“杰米，发生?什么？”
首次??为众人焦点的杰米满脸兴奋，情绪完全活跃起来?，跟其他的工人讲自己当年是怎样教小鸭子识字的事情，“?就是那??小鸭子，?还记得！天啊，这可??酷?，我是说，这怎么可能呢？?简直??像一??鸭子！”
随着杰米的叙述，大人们的目光也投注到?大鸭子的身上，哪怕他身边儿还有两??模样可爱，很能够?走视线的小鸭子，可大部?目光，还是集中在?大鸭子身上，炽热??火。
“他们看什么，难道我变??白天鹅?？”
大鸭子还有些??明白，左顾右盼，??????解这些巨人们在想什么，哦，男孩儿也是一个小巨人?，没有当年可爱?。
“你才没有变??白天鹅！”
莉黛很是??满，在大鸭子身上发声，?的叫声吸引?一些人的注意，也有人发出赞叹：“?真可爱，是?的孩子吗？这是带着孩子来上学?？”
这种联想显然很具有童趣，也很有意思。
“是，肯定是的！”
杰米一下子爆发出教学的热情来，直接?大鸭子和莉黛都留下来?。
莉黛很??自在，想要溜走。
“你??是想要变??白天鹅吗？书里写着??何找到白天鹅的方法，要先学会认字才行。”
奥亚在一旁提醒。
莉黛缩回?想要离开的脚步，昂起?脖子，努力做出优雅的姿态来，自信满满：“我可以。”
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